高中的作文

精选高中的作文集合八篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的高中的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老师，是一个伴着我们一起长大的朋友，给予我们无穷的知识技能和指导我们走向成功的道路，给予我们心灵的安慰，给予我们最大的鼓励和树立起榜样。老师是我们终生难忘的播种者。 说起老师，大家是不是就只想到学校的老师呢。我想，只要提起老师，你们每个人就会只想到教给我们知识的老师了，这样想的话，那你们的思想也太狭窄了，其实老师我们到处可以看到我们的老师，老师就在我们的身边的，他在默默地为我们服务。比如：在每一天的生活中，家人、亲戚、朋友等都在关心着我们的，为满足我们的欲望，他们尽了自己的能力，为我们付出，给予我们最大的满足，我们又为什么想不到他们也是我们的老师呢？难道为我们日夜奔波的就不是我们的老师了吗？他们可是我们最大的、最亲密的老师了。 在学习中，比如假期啊，也要读书、复习之类的，是吧！在他给我们做辅导时，他也是我们的老师，帮助自己做好很多关于学习上的任务，解决我们自己解决不了的知识初中，为我们无私奉贤，无怨无悔，即使他们再累，也不会因此而怨恨我们，而是继续满足我们，尽量把我们所不懂的东西都传授给我们，这样我们就会获得更多的知识，是我们的想象力更加丰富，能力更强，准备我们以后的发展方向。 我们从小到现在，都是父母一手带着我们一起长大的，父母可是我们心目中最大、最好的老师了，是吧？是他们哺育了我们，给予了我们人生的追求，教育了我们做人的道理，教会了我们去做很多的事，使我们在一步步努力过程中，不断的拼搏，不断的探索与追求。在每一次的风风雨雨之后，我们就会享受到艰辛之后所带来的欢乐，我们就开始学会了独立，自己就逐渐地走向自立的生活了，这都是我们一生当中最重要的环节了呢。 说起我们自己身边的事是数不胜数的，我们都是在每个人的关心、爱护之下健康的成长的，他们为我们而不辞劳苦，无怨无悔。愿意付出自己，不管再大再难的事，他们都尽自己的最大能力为我们解忧。给予我们不知多少的幸福，他们的价值是最珍贵的，是我们学习的榜样，是我们最好的寄托，更是我们形影不离的患难知己，我们都应该学会好好的珍惜和传扬下去。 生活之美好，人生之灿烂，世界之色彩，都是离不开每个人的努力的，我们只有不懈的努力、追求，为社会献出自己的一份有价值的力量，那么我们的这个世界将会更加的绚烂多姿的了。我们是幸福的，是因为有人在周围关心着我们；我们是快乐的，是因为有人在默默地为我们付出；我们是美好的，是因为有人在付出自己，为我们带来的。在默默的不断给予我们的，就是我们的老师，我们亲密的老师，身边的老师。

世界岁大-能有个真正陪伴自己的-那该有多好啊！ 象征的事物-那是多美啊！

提起“奶奶“这个词大家都不会陌生，我相信所有的小朋友都喜欢奶奶，因为奶奶特慈祥、特善良、特别疼我们，我也不例外，我也有一位这样的奶奶。

说实话，我对奶奶的面容已经有一些模糊，但我永远忘不了她，她带给我的童年是快乐的，我的奶奶在我五岁的时候就已经去世了，可是在她临终时我却没有见到她最后一面，这是我这一生最遗憾的事情。

奶奶是一位典型的农村妇女，她勤劳、能吃苦，奶奶的一生是坎坷的，爷爷在爸爸小的时候就已经去世了，奶奶一个人承担起了一家六口的生活，小小的肩膀扛起了一个家，又要种田、又要养猪、还要在人深人静的时候帮爸爸跟大伯他们洗衣服……（虽然这些是爸爸告诉我的，但奶奶的勤劳也是我小时候能看见的）

我出生的时候家境已经还算不错了，奶奶也算是苦尽甘来了，可是她依然朴素、勤劳。记得小时候，爸爸带着我去奶奶家玩，爸爸给奶奶买了许多吃的，奶奶没有像我想象中的那样开心，而是叫我把这些东西带回去吃，同时，奶奶对爸爸说：“老五，有钱了不要乱花，你还记得小时候你去偷人家的地瓜吃吗？妈有口饭吃就行了，这些吃的还是带回去孩子吃吧，小孩子是比较喜欢吃这些东西的，妈当时穷，没有办法让你跟你哥哥们吃，妈，对不起你们……”说完，奶奶就止不住哭了，我当时还天真的想：奶奶真笨，有好吃的都不知道吃。现在想来才知道，奶奶是舍不得吃，她把所有好吃的都留给了她的子孙们。爸爸给奶奶买了好多新衣服她都没有穿过，直到她去世时我们才知道，她舍不得穿一直藏在箱底，她身上永远都是那两件洗得发白的衣服。

还有一次，奶奶家的土鸡下了蛋，奶奶舍不得吃，把那些蛋全都收起来，然后步行一个钟来到我家，将这些她平时舍不得吃的蛋交到我的妈妈手里，然后对妈妈说：雪绵，这些蛋你煮给文丽吃，她喜欢吃。”那时候，村里已经有车可以到我家，车票只要2块钱，可是她就是这样简朴，不乱花一分钱，爸爸心疼的说：“妈，你就不要送这些来了，现在这些东西到处都有得卖，就算要来就坐车来，省那两个钱干嘛？”奶奶却笑着说：“没事，老了多活动一下是有好处的，再说，文丽喜欢吃蛋，这些是家里土鸡生的，我就给她送来，顺便看看她……”那时的我基本就不懂得奶奶为什么来的时候永远只是给我带蛋吃，而且总是包了一层又一层，有时我还不耐烦地说：“奶奶，你就不能带些果冻还是巧克力来吃吗？”现在的我多怀念那油纸带包住的鸡蛋呀，那些不是鸡蛋是奶奶的一颗心呀！

奶奶，孙女不孝，在您弥留之际没能来见你最后一面；奶奶，孙女不懂事，在以前的日子里不懂得疼您；奶奶，孙女现在长大了，能体谅您一片苦心了；可是您在天国好吗？过得开心吗？有没有时常想着我？奶奶，我想您，我知道您永远不会再回来了，可您的孙女永远都会将您记在心里，永远都记得我有一个特善良、特慈祥、特疼我的奶奶。

世间万物，但凡有灵性的万物，皆离不开水的滋养。鱼儿在水中游，鸟儿在水边啜饮，禾苗享受着水的哺育，大地在水的浸润下焕发出迷人的光彩，心灵在水的浇灌下焕发生机，水在这个绚丽多姿的世界里散发着无穷的魅力。

生命在水的滋养下茁壮成长，水诠释着神奇的生命之树，水引领着万物的生命之路，水用万般柔情演绎着动人的故事。

水是温柔的，温柔的就像妈妈抚摸婴儿的手，抚慰着饥渴的心灵；夏日的清晨，在朝阳升起之前，晶莹的露珠像一颗颗璀璨的珍珠，在片片绿叶上滚来滚去，想去捕捉它，却攸忽不见了它的身影。春秋的雨水，洋洋洒洒飘扬在空中，用不一样的柔情洗涤着纷乱的心灵。小桥的流水，柔暖的叮咚声好像轻弹的音乐，尽情享受瑰丽的水的艺术之美。海河的波涛滚滚，宏伟与豪迈共存，在眼前升起一种壮观之景。水，把多姿多彩的身姿展现在神奇的土地上。

水是美丽的，无论是小小的露珠，还是翻滚的浪花，抑或是平静的水面，或者是杯中之水，都有它的美丽之处，露珠是圆的，晶莹剔透；浪花是跳跃的，充满活力；水面是温柔的，令人产生无限遐想；杯中之水是纯净的，成为 ……此处隐藏2589个字……课堂语言富有激情和感召力，常常让我们产生情感的共鸣。对于某个政治现象的分析简练、明确、有序，能引导我们正确地理解。李老师不仅传递着知识与文化，还传递着价值观和人生态度，影响着我们思想品德的塑造。他用自己对生活、人生的积极态度，鼓舞我们不怕困难、乐观向上、迎头奋进、做自己生活的主人。后来他通过自己的努力，考到了徐州市教研室，如今在市局担任领导工作。不时也会来丰县讲课，曾经我又有幸成为他的学生，聆听他的人生教诲！

黑板前的老师们不停地板书，黑板下的我不停地记录。别看我当时学习态度不认真，可每门功课的课堂笔记我都很认真的整理了。课堂笔记是记了一大本又一大本。可惜的是记录后自己很少去复习，倒好了一部分常向我借笔记的同学，高考后他们常说多亏我的笔记，才成就了他们的精彩人生！虽然有些夸张，但我真心感谢我的那些在黑板前挥汗如雨的老师们，他们以自己固有的方式都把所能传授的知识毫无保留的给了我们！我有幸用文字笔记的方式记录下他们的辛劳，给予别人帮助，这是对自己遗憾青春最好的安慰！

还有很多的好老师存在于我的记忆中，很遗憾我不能一一写下有关他们的点点滴滴。如果当初肯再努力一些，我的人生肯定会有所不同，这是我无法挽回的遗憾。我依然感谢我的老师们，是他们以自身的高尚人格与修养在我的心灵播下真、善、美的种子，影响我的一生！

星期三的下午，邓老师满面愁容向我们走来。我可以看出邓老师似笑非笑，四哭非哭，真是“哭笑非笑”。

近了，近了，等老师还拆一步就进教室了。我们急忙问刚跑完步的邓老师：“您跑得怎么样？”“有没有拿第一？”“ok，邓老师回来了！”……一串问题在我们嘴边说来说去。

谁想到，邓老师把会题一转，说：“同学们，你们把作业本的XX页XX题写完．”我们不灰心。第三节课得时候，我们憋不住了，问：“邓老师，您到底得了第几名？”“我现在公布答案！”邓老师说。“我得了第三名。”说完，邓老师有说了一件感人的事。

原来，不止是年轻人有比赛，老年人也有比赛。我校的黄校长也参加了。可是，他穿的不是普通的鞋，而是“钉子”鞋。在立定跳远的时候，为了拿前三名，摔了个大跟头。一位五十七岁的语文老师看见了，连忙跑过来，把黄校长扶了起来。谁想到，那双鞋子采到了那位语文老师的脚上，扎了三个孔。可那位老师说没事。老师们把鞋子一脱，才知道流了血。

！

今天我读了一组漫画，这组漫画引起了我的深思。

图画一，画的是一位爸爸送孩子去绘画，烈日下，爸爸为孩子打着太阳伞，背着一个画板，脸上流着豆大般的汗水，而孩子呢，手拿冰棒高兴的吃着。图画二，画的是某些家长拿着热水瓶去浇灌小花。那热水瓶指的是父母的溺爱，那小花指的正是孩子。热水浇花，无疑让花儿走向凋零。

这两幅画都表现同一个主题，那就是溺爱。

生活中，这种溺爱到处可见，帮孩子背书包，帮上初中的孩子系鞋带，公交车上妈妈手拎大包小包站在过道，有个座位便喊孩子去坐，孩子理所当然的坐下。在这种溺爱下，孩子们养成了一种依赖习惯，什么都不用自己做，一切都有父母包办。试问，父母不在身边时孩子还会做什么？会穿衣服吗？会安排自己的生活吗？这种溺爱养成了他们只会向别人索取而不愿向别人付出的性格。为什么会这样呢？因为他们一直都在父母的“关爱”下成长，不懂的去关心别人，理解别人，只等着别人来关心自己。象图一所表现的，烈日下满头大汗的爸爸为孩子背画板、打太阳伞，而孩子却高兴的吃着冰棒，他不会为爸爸擦去脸上的汗水，也不会问爸爸是否吃冰棒来降温。敢问这样的父母“关爱”下的孩子会去关心别人吗？象图二所表现的某些家长用热水去浇灌小花，小花自然是不能用热水去浇，这暗喻了某些家长不知怎么去爱自己的孩子了，没有正确的教育方法怎么能让“小花”茁壮成长。生活中某些家长任由孩子的坏习惯，大把的花钱，打架斗殴，长大后误入企图。正如用热水浇灌花儿，不但没有茁壮成长，反而过早的凋零。所以溺爱只能害了孩子的一生，希望某些家长们能用一种正确的方法教育孩子，关爱孩子那是当然，更重要的是教会孩子关心别人、理解别人，独立的去生活那才是真正的爱。

孩子是祖国的花朵，应该在阳光雨露下成长，不应该在溺爱中凋零。

你常会“出口成章”说出些大道理，你常会“口无遮拦”让我觉得很烦。

但是，你会想着我，我爱吃的菜，我回家的日子。你会念着我，我生过的病，我说过的话。

你是我妈妈的妈妈，你是外婆。

17岁的时候，我会觉得你很烦，你总爱看在电视的时候唠叨个不停。一个星期放假一次，你总爱把你在家遇到的事说个遍。尽管我们并不用心听。

18岁的时候，一个月回家一次，仍是回家两天，你只爱自己嘀咕了，不会吵着坐在旁边看电视的我们，困了自己下楼睡觉。早晨起床我会先掀锅盖，又埋怨一句：又是白米粥啊！你却笑着说“白米粥养胃，吃了胃口好”

19岁的时候，一年回家一次，离家时你总会目送，会叮嘱说着：到了要给我电话啊，要照顾好自己啊。

20岁的时候，一次给你买了个按摩的滚轮，你用了之后跟隔壁老太太说用了外孙买的腰痛可以按摩。舅舅年底给你带了个按摩椅，你电话里说他买的按摩椅不好用，力度太大腰疼。我说我给你买好个按摩椅吧，你说：不要买没用的东西，我老骨头了，这些东西你们年轻人用。

21岁的时候，我身体不好，偶尔会看看中医，煲中药。一次，遇到个老乡中医说，身体很虚，如果常煲汤喝就往汤里放点黑豆，黑豆可以补肾，气血两虚。从诊所走出来，想的第一件事，就是你煲了几年的黑豆汤。每次放假回家，不管什么汤你都放黑豆，我和表弟都说最讨厌吃你放黑豆的汤。可那时你说：黑豆治百病呢，多吃没病。可我，还是偶尔会向你发脾气，告诉你我讨厌你的黑豆汤。

就像突然醒悟一样，慢慢回想你当宝贝的东西却被我厌倦，被我埋怨，被我嫌弃。

你总是固执的老太太，你做着你认为是好的事情。慢慢地，你的影子越来越孤单，你说好多和你同辈的人都离去了，活着每一天都是赚的。

你说你懂得生活中各种苦难，没有过不去的坎。我看着你，笑得都那么悲伤。只能不由感叹，我的幸福生活是你经历了大半辈子而换来的。

曾经每每埋怨你多么不理解我们90后时，看见你低头不说话委屈的样子自尊心还是不想向你屈服。而现在，回家的日子越来越少，多为你做一件事都要提醒自己要做好，要用心。

我们电话渐渐多了，电话里你总是笑嘻嘻的听我说着，问你话你却只是回答两句，朋友说我和你打电话说话越来越大声，而且似乎我越来越没有耐心。我才醒悟我长大的同时你慢慢老去，也开始耳背。

外婆，即使你耳背，在我叫你的时候，请你一定要回应，哪怕我多叫几声。

外婆，即使你步履蹒跚，在我离家的时候，请你一定要目送我，因为我还是会回家的孩子。

年复一年，从呱呱坠地到大青年，而你却用发白的头发伴我成长。外婆，请你照顾好你的身子，看着我嫁人，要教导我贤惠顾家，带着我的孩子去逛公园，听着我向你埋怨孩子多么不懂事，你仍说着：没事，孩子总会长大的……